Prochaine conférence

Prochaine Conférence Jeudi 20 Novembre 2008 20H30 22H30 Espace du Sénéchal 17 rue Rémusat Toulouse Participation 10 €

Conférence après le Carrefour Identités Virginie Pape [Chargée d’enseignement à l’université de Toulon en soins palliatifs et gérontologie, et à la faculté de sciences de Toulon, section sciences de la vie en biologie végétale et éthologie, éthologue, musicienne]. Identités et réminiscences musicales Il y a des musiques aux identités fortes qui restent gravées dans nos mémoires. Ces réminiscences de vies sont là pour nous rassembler, nous relier à notre identité ou la reconstituer par la réminiscence de nos "moi", y puisant en fonction du moment, les images, les sons et les odeurs permettant de nous retrouver. Quelle est la cohésion sociale au travers de ces réminiscences ? Comment donner la priorité aux questions portant sur les réminiscences, les identités et les appartenances multiculturelles, permettant de témoigner et de valoriser les patrimoines et les parcours migratoires. Comment provoquer les réminiscences pour instinctivement avoir une confirmation de la certitude apaisante de son identité. Forts de nos certitudes ? De notre conception jusqu’au dernier souffle sans vanité nous essayerons d’approfondir cette question. En musique nous balayerons les trois pans : l’animal, le végétal et bien sûr l’être humain au travers de différentes périodes, cultures, courants, etc. Une odyssée qui nous mènera vers les rites, le virtuel, les dualités, les réalités identifiées et plonger ainsi dans nos réminiscences. Nous ouvririons ensemble une réflexion et des perspectives dans le temps.

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Réminiscences     entre mémoire et oubli... 9 et 10 Octobre 2009 à Toulouse

Les hystériques souffraient, selon Freud, de "réminiscences". Il en conçut une conception nouvelle de la mémoire et de l’oubli sans pour autant poser d’emblée l’idée du refoulement comme mécanisme inconscient de l’oubli puisqu'il prête d’abord à ses patients le désir de ne pas se souvenir, la volonté consciente d’oublier. Mémoire et oubli se situent donc au coeur des pratiques de la psychologie, psychiatrie et de la psychanalyse : toute psychothérapie ne présuppose-t-elle pas ne théorie de la mémoire ? Résurgences de sensations, d'images ou d’idées provenant d’expériences passées, non nécessairement refoulées, mais gardées longtemps inconscientes dans la mémoire, les réminiscences participent autant du psychique que du somatique, et sont au confluent des différents types de mémoire, (épisodique, procédurale, déclarative, bien sûr mais aussi ... corporelle) avec peut-être la particularité d’avoir été conservées en mémoire sans avoir été véritablement conscientes. Actuellement, les préoccupations et les recherches autour de la maladie d’Alzheimer et des syndromes apparentés, (accident vasculaire cérébral, Parkinson, traumatismes crâniens etc) incitent à mieux connaître le fonctionnement de la mémoire et les stratégies à mettre en place pour la stimuler et l’améliorer. Il est donc important de prendre connaissance des données neurologiques récentes et de leurs conséquences sur les fonctions cognitives… car, les processus de mise en mémoire, comme les troubles affectant la constitution et la restitution des souvenirs, suscitent bien d'autres résonances dans le domaine des sciences humaines et sociales. La mémoire ne nous donne-t-elle pas notre identité et ne contribue-t-elle pas à assurer la permanence de notre personnalité ? Pour autant, est-on prisonnier de notre passé ? Mais comment enfin reconnaître une réminiscence du passé dans ce qui apparaît comme une nouveauté d’aujourd’hui ? Les réminiscences peuvent dans des situations traumatiques occasionner des pathologies post traumatiques, alors que lorsqu'elles sont accueillies et élaborées, elles vont participer à une authentique résilience… Un débat très stimulant sur les réminiscences, entre psychanalyse et cognition, se déroulera autour de la manière dont s'inscrivent les traces sensorielles des cinq sens et celle d'une théorie du traumatisme en trois temps, dont un premier temps foetal telle que Bernard Golse essaye de le développer, face à une élaboration de la résilience proposée par Boris Cyrulnik. Avec la participation de : Joyce Aïn, Catherine Amoyal, Pierre Bustany, Boris Cyrulnik, François Estivals, Peter Fonagy [sous réserve], Bernard Golse, Antoine Lejeune, Pierre Lemarquis, Suzanne Maiello, Sylvain Missonnier, Virginie Pape, Alain Roucoules, Guy Tonella, Nathalie Zajde et Chantal Zaouche [sous réserve].

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Jeudi 20 Novembre 2008 :
Virginie Pape [Chargée d’enseignement à l’université de Toulon en soins palliatifs et
gérontologie, et à la faculté de sciences de Toulon, section sciences de
la vie en biologie végétale et éthologie, éthologue, musicienne].

Identités et réminiscences musicales

Il y a des musiques aux identités fortes qui restent gravées dans nos mémoires. Ces réminiscences de vies sont là pour nous rassembler, nous relier à notre identité ou la reconstituer par la réminiscence de nos "moi", y puisant en fonction du moment, les images, les sons et les odeurs permettant de nous retrouver. Quelle est la cohésion sociale au travers de ces réminiscences ? Comment donner la priorité aux questions portant sur les réminiscences, les identités et les appartenances multiculturelles, permettant de témoigner et de valoriser les patrimoines et les parcours migratoires.

Comment provoquer les réminiscences pour instinctivement avoir une confirmation de la certitude apaisante de son identité. Forts de nos certitudes ? De notre conception jusqu’au dernier souffle sans vanité nous essayerons d’approfondir cette question. En musique nous balayerons les trois pans : l’animal, le végétal et bien sûr l’être humain au travers de différentes périodes, cultures, courants, etc. Une odyssée qui nous mènera vers les rites, le virtuel, les dualités, les réalités identifiées et plonger ainsi dans nos réminiscences.

Nous ouvririons ensemble une réflexion et des perspectives dans le temps.

Jeudi 13 Décembre 2008 :
Isabelle Bernard [Educatrice, Lectrice].

"Des livres pour grandir"

Mon parcours avec les livres, et plus précisément avec la lecture à voix-haute d'albums jeunesse, m'a transformée et révélée à moi-même, dans le sens où j'allais, chaque fois, à la rencontre de l'autre en moi, de ce que je ne savais pas de moi: c'est comme si le livre se mettait à lire en moi, ce que je ne savais pas lire de moi! Je crois que c'est cette transformation là , que je donne à voir, lorsque ce temps de lecture est partagé. C'est cette transformation là, qui m'aide à accueillir l'autre à la mesure de ce que je suis, à le frôler de mon désir de vie, si tant est, qu'il accepte de se laisser frôler. Chaque livre est "une petite fabrique de temps", et le temps c'est nous!

Imaginez alors, toute la dimension créative de ces moments de lectures partagées, où chacun ne fait rien d'autre, que d'habiter son temps, tout son temps à lui, rien que son temps! Ensemble. Lire à voix-haute, c'est aussi, "soutenir de mon désir que l'autre prenne place"... Prenne toute sa place. Une lecture créative est alors celle qui fait place aux productions imaginatives de l'enfant, celle qui laisse un espace pour penser, associer et imaginer.L'enjeu ici, est bien la construction de soi.

"L'interprétation n'est donc pas seulement une opération intellectuelle.....c'est aussi et peut- être plus encore une expérience de vie, une invention concrête de soi.....La liberté ne consiste pas à découvrir quelque verité de soi, que sais-je encore. c'est plutôt un constant effort d'affranchissement par rapport à tout ce qui empèche d'être soi. C'est prendre le risque de devenir soi." (Marc Alain Ouaknin, philosophe).

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